Mois : mars 2019

Animation et pédagogie : la porte des réussites

J’ai terminé récemment un module d’une cinquantaine d’heures en Veille stratégique et E-Réputation. Comme j’ai passé pas mal de temps auprès d’eux, j’ai voulu expérimenter une technique pédagogique qui m’avait interpellé sur Twitter. La technique s’apparente à une porte des réussites. En toute fin du dernier cours, les étudiants laissent ainsi des post-it autour de …